Como o poeta Pedro Xisto, crie um pequeno texto, brincando com dois outros pares de adjetivos ou de substantivos. Sugerimos os pares preto/branco ou noite/dia, mas vocĂȘ pode escolher outros. Se quiser, escreva o texto com lĂĄpis de cor. 5. Marido e mulher estĂŁo conversando. De repente, o marido diz uma destas frases: 6. Apesar de qualquer pessoa poder comprar o produto, o anĂșncio lido tem como pĂșblico alvo: a) Os filhos. b) Os pais. c) Os idosos. d) As mulheres. 7. A linguagem do texto Ă©: (A) conotativa (Quando hĂĄ palavras no sentido figurado) (B) denotativa (Quando as palavras estĂŁo no sentido real) 8. No texto foi empregado o nĂ­vel de linguagem: (A TEXTOS CURTOS PARA O 6Âș ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - COM GABARITO. a) Alertar. b) Anunciar. c) Criticar. d) Divertir. 7 de julho. Pai Ă© um negĂłcio fogo, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do ZĂ© LuĂ­s e do Beto sĂŁo mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. Todas as alternativas abaixo comprovam que esse Ă© um texto publicitĂĄrio, EXCETO a) Apresenta linguagem verbal e nĂŁo-verbal. b) Tem por finalidade alertar ou conscientizar as pessoas. c) Identifica o emissor responsĂĄvel pela mensagem. d) O texto verbal Ă© curto e criativo, pois dialoga com o hino nacional. RESPOSTA: B QUESTÃO 02 Atividade sobre CĂ©lula para o 6Âș ano - Com gabarito. Abaixo, apresentamos uma excelente atividade sobre a Introdução ao estudo da CĂ©lula para os estudantes do 6Âș ano do Ensino Fundamental. A cĂ©lula Ă© a unidade bĂĄsica da vida e constitui a menor forma estrutural e funcional de um organismo. Baixe gratuitamente e aplique com seus alunos! Interpretação de texto: Campanha PublicitĂĄria – 6Âș ano – Com resposta. escrito por Jefferson. Clique aqui para baixar o PDF. PĂĄgina 1 / 1. O homem usa apenas 10% da sua capacidade cerebral. Ainda bem. O anĂșncio publicitĂĄrio se vale de uma informação de quantidade para sugerir que as açÔes humanas prejudicam o meio ambiente. Em lugar de valorizar a capacidade cerebral do homem, que supostamente ainda pode ser muito ampliada, revela alĂ­vio com esse subaproveitamento, mostrado 1ÂȘ) No conto infantil, a personagem anda por uma floresta com muitas ĂĄrvores e na propaganda a personagem anda por um campo totalmente desmatado. 3ÂȘ) O prĂłprio ser humano. 4ÂȘ) Ficar sĂłcio do Greenpeace atravĂ©s do site ou telefone. 5ÂȘ) Provocar uma reflexĂŁo nos motoristas e pedestres para que transitem com responsabilidade e atenção. .
  • 0x1u57lj0e.pages.dev/212
  • 0x1u57lj0e.pages.dev/181
  • 0x1u57lj0e.pages.dev/202
  • 0x1u57lj0e.pages.dev/91
  • 0x1u57lj0e.pages.dev/162

    • atividade anĂșncio publicitĂĄrio 6 ano com gabarito