blocos de atividades Nº 01, 02, 03. e . 04. do mês de agosto, do corrente ano. Nossas orientações são voltadas para estudantes público -alvo da educação especial, levando em consideração as suas especificidades e a perspectiva da educação inclusiva. As recomendações de adaptação de atividade, estão indicadas por . área do aluno monte, pode ser por letra ou sÍlabas; - desenvolver a cordenaÇÃo motora fina; - associaÇÃo; - organizaÇÃo e sequencias das letras recorte de sÍlabas ou letras para formar palavras leitura do livro: a boca do sapo habilidades a serem desenvolvidas - desenvolver a cordenaÇÃo motora fina; Educação Especial: 30 dicas para trabalhar com aluno surdo em sala de aula. 1- Para contar histórias (oralizadas) aos alunos, se você tem na sala alunos surdos ou com deficiência auditiva, utilize recursos visuais e, ao longo da narrativa, observe se as crianças – mediante, por exemplo, expressões de admiração, medo, riso, etc Atividades para escrever. O aluno deve observar a cena e escrever no círculo somente o número de bolinhas coloridas que conseguiu observar. Em seguida, o aluno deve apenas circular o numeral escrito na resposta. Observe as figuras atentamente nas atividades. Será necessário que o aluno pinte a figura diferente em cada uma das sentenças. EXERCÍCIOS ADAPTADOS DE PORTUGUÊS – PARTE 7. MODELOS DE ATIVIDADES DE PORTUGUÊS ADAPTADAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. PARA TER ACESSO AOS MATERIAIS CLIQUE NOS LINKS ABAIXO: PORTUGUES 7A. PORTUGUES 8A. SILABA INICIAL. Deficiência Intelectual. Secretaria Municipal de Educação - Frutal/MG Praça Sete de Setembro, 234, Centro - 38200-066 Telefone: (34) 3423-2650/3423-2651 E-mail: educacao@frutal.mg.gov.br Atividades para alfabetização de crianças com TEA. Conduzir o olhar da criança da esquerda para a direita, utilizando uma lanterna. Estimular que o aluno olhe para um objeto indicado. Produzir pelo menos o reconhecimento de dez objetos e nomeá-los, ainda que seja indicando, caso a criança não seja verbal. Construir uma “teia” com COLETÂNEA DE ATIVIDADES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL E REFORÇO ESCOLAR. fevereiro 25, 2020. Estamos vivenciando, ao longo dos anos, o movimento pela inclusão escolar. O grande desafio da Educação Especial, é conseguir desenvolver métodos que possam favorecer a aprendizagem, independente se a deficiência seja física ou intelectual. .
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